Este
trabajo comenzó hace unas semanas en el taller de escritura cuando
empezamos el proyecto de Jenny titulado Narración fotográfica
que hemos publicado en el blog hace unos días.
Después
de la presentación de ese trabajo, en el puesto número 2 de grupos
interactivos hicimos un ejercicio sobre las fotografías de niños
del libro Esclavos del siglo XX de Fernando Moleres.
Teníamos
que elegir una foto de ese libro y hacer una descripción oral sobre
ella, de sus personajes, color, paisaje, sugerencias y reflexiones y
después escribir un pequeño borrador.
El
paso siguiente fue escribir una redacción a partir del borrador y
leerla en clase.
En
este cuadernillo podéis ver las siete fotos elegidas por los ocho
equipos de grupos interactivos (dos equipos eligieron la misma).
También podéis leer las redacciones que escribimos Hassnae,
Natalia, Camila, Wafa, Aarón, Mohamed Alí, Bilal M., Jesús, Nuria,
Ikram, Najma, Álvaro S., Andreea, Sara, Bea, Oussama, Amina, Laura, Iván,
Saliha y Fátima.
Después hemos leído El niño yuntero de Miguel Hernández y hemos conocido parte de la biografía de este poeta.
Hemos terminado con una tertulia literaria dialógica de las que hacemos los viernes. En esta tertulia hemos hablado sobre el poema y los niños yunteros de hoy.
En este video podéis ver una parte de la tertulia.
Esta
entrada la ha editado Nuria con Issuu y Youtube.
Ya hemos explicado en otra entrada de este blog lo que hacemos en la actividad de padrinos y madrinas de lectura que hacemos una vez a la semana con los niños de infantil de 5 años.
La semana pasada fue el último día que tuvimos padrinos y madrinas de lectura y aprovechamos para hacernos estas fotos con ellos y así tener un bonito recuerdo de los años que hemos pasado juntos.
También aprovechamos este momento para escribir unos cuentos infantiles con ilustraciones para nuestros ahijados.
Hemos grabado los cuentos de Álvaro L. El hada Sena, de Iván El ratón Enriqueto y de Laura La zorra y los ocho hijos. Los dejamos aquí para que los puedan escuchar todos los niños de infantil.
Estas son las grabaciones.
...
Estos son los libros infantiles que hemos preparado Álvaro L., Iván y Laura con nuestras propias ilustraciones, en el de Laura están en blanco y negro para que los más pequeños puedan colorearlas.
Esperamos que disfruten con ellos todos los niños de infantil.
Esta entrada la hemos editado Bilal Z. y Álvaro L. Hemos utilizado Animoto, Kizoa, Cincopa, Photoshop, Zamzar y Calaméo.
De mi primer día en el cole recuerdo que
era muy tímido.
Los profesores que he tenido eran los
mejores, pero una, muchísimo más.
Me acuerdo que el cambio de infantil a
primaria era más difícil.
Los mejores momentos que he pasado en el
cole han sido con mis amigos y sin ir a apoyo.
Como buenos momentos recuerdo los
chistes que me contaban en el cole.
El curso que
recuerdo con más cariño es primero, porque tenía una profe que se llamaba Paqui
que era muy buena conmigo.
En el Mario Benedetti he aprendido a ser
amable y en vez de pegar, hablar.
Del colegio cambiaría las pistas de
fútbol porque son pequeñas.
El próximo año me gustaría ir al
instituto Las Lagunas porque allí tengo amigos.
El próximo año voy a echar de menos a
mis amigos y a los profesores.
Redactor: Bilal
Estas son algunas fotos nuestras de algunas actividades que hemos hecho al final del curso pasado y durante este curso.
Son de la fiesta de fin de curso en
junio de 2014, de la fiesta de la Educación Pública de Rivas, donde actuamos
cantando una canción que habíamos escrito entre todos, también hay fotos de
octubre, cuando salimos a hacer senderismo por el Camino Smith en las montañas y
unas pocas de la fiesta que organizó el AMPA de nuestro cole en diciembre con
un grupo de teatro musical, las más modernas son las que hicimos en la fiesta de San Isidro que se ha hecho en el cole hace unas semanas con el concurso de chotís y los dulces típicos. También hay algunas fotos de la última actuación del coro del Mario Benedetti en la Casa + Grande de Rivas, de nuestra clase esta vez cantaron y tocaron algunos instrumentos Natalia, Isabel, Alvaro L. y Nuria.
Este
proyecto de investigación sobre los reyes Carlos I de España y V de
Alemania y Carlos II de España lo han realizado Ikram, Andrada,
Achraf e Iván.
Pedimos disculpas por la calidad de la imagen en el video que grabamos durante la presentación que hicimos para nuestra clase.
El
proyecto del teatro es una actividad en la que hacemos una obra, y en
la que tiene más importancia la parte literaria.
Todos los miércoles
en nuestra clase, a la hora de lengua, redactamos por escrito
nuestras ideas.
Para
mejorar la ortografía, nuestra profesora, pone a propósito faltas al escribir en la pizarra lo que proponemos y
nosotros corregimos lo que está mal.
Primero
hacemos los diálogos y revisamos los fallos, luego lo escribimos en
un cuaderno donde queda toda nuestra obra reflejada.
Intervienen
los alumnos de sexto y alguna vez la profesora nos echa una mano.
Empezamos con esta actividad cuando estábamos en quinto y hemos
seguido este curso.
Cuando
hacemos los decorados, contamos con la ayuda de Charo y Mari Carmen,
personas a las que se les da bien pintar.
Se
aprende a trabajar en equipo. A mí me gusta y creo que a mis
compañeros también, porque todo lo que hacemos tiene un resultado,
y el nuestro esperamos que sea bueno.
El
estreno de nuestra obra, es el dieciséis de junio (el día que nos
graduamos).
Redactora:
Najma.
Ya
hemos terminado de escribir el guión, que publicaremos después del
estreno. La obra se titula El
secuestro de Elena.
Ahora
estamos con los ensayos y los decorados. Aquí tenéis los bocetos de
los decorados que hicimos en el taller de dibujo para practicar la
perspectiva caballera.
Estas son algunas de las fotografías que hicimos durante el proceso de escribir el guión y de pintar los decorados.
El
paso siguiente fue escribir una redacción a partir del borrador y
leerla en clase.
